Hahn, Fábio André, e Adaiane Giovanni. “Iniciação à Docência E Ensino De história — Desafios Na Contemporaneidade”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 10, no. 2 (julho 7, 2015): 430–444. Acessado dezembro 20, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7529.