Jardini, Renata Savastano Ribeiro. “Fonema Ou Gesto articulatório: Quem, De Fato, Alfabetiza?”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13, no. 3 (março 5, 2018): 839–854. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9496.