Cotrim-Guimarães, Iza Manuella Aires, Jamylle Rebouças Ouverney-King, e Karina Aparecida de Freitas Dias de Souza. “Repensando O currículo Para O Ensino Médio Integrado: Aproximações Com a Experiência Finlandesa”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13, no. esp.1 (abril 30, 2018): 534–539. Acessado dezembro 26, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11449.