Soffner, Renato Kraide, e Deise Becker Kirsch. “Formação Do Professor-Pesquisador: A importância Da fundamentação epistemológica”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13 (dezembro 1, 2018): 2087–2099. Acessado abril 24, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10892.