Cararo, Juliana Fernandes Junges, Edna Liz Prigol, e Marilda Aparecida Behrens. “A formação De Professores Para Uma prática Inovadora Sob a óptica Do Pensamento Complexo De Edgar Morin: O Ensino Da compreensão”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 16, no. 4 (outubro 21, 2021): 2410–2426. Acessado julho 27, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12458.