Rojas Carrasco, Oscar Alfredo, Amely Dolibeth Vivas Escalante, e Genaro Moyano. “Qualidade De Ensino E Eficiência Em Programas De Pós-graduação De distância: Um Estudo Quantitativo Em Duas menções De Mestrado Em educação”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 15, no. 3 (fevereiro 20, 2020): 1039–1050. Acessado junho 25, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12662.