Oliveira, Tatiana Laiz Freitas da Fonseca, Marilda Aparecida Behrens, e Edna Liz Prigol. “Formação Docente on-Line à Luz Do Paradigma Da Complexidade”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 15, no. 4 (agosto 12, 2020): 1888–1902. Acessado abril 24, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13065.