Antunes, Katiuscia C. Vargas, e Cassiano Caon Amorim. “Os Desafios Da Docência No Ensino Superior Frente a inclusão De Pessoas Com Deficiência Nas Universidades”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 15, no. esp2 (junho 26, 2020): 1465–1481. Acessado julho 23, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13800.