Sá Furlanete, Karina Lane Vianei Ramalho de, Eliane Cleide da Silva Czernisz, e Silvia Alves dos Santos. “A Jornada De Trabalho E a Hora Atividade Como Expressões Do Processo De precarização E intensificação Do Trabalho Na Escola Pública Paranaense”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 17, no. 2 (abril 1, 2022): 1098–1113. Acessado junho 14, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14548.