Oliveira, Luciana Figueiredo de, Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, e Kyrlian Bartira Bortolozzi. “Os Efeitos De práticas E Discursos No Processo Educacional De Um Sujeito Com Suposta Dificuldade De Leitura E Escrita”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 15, no. esp5 (dezembro 1, 2020): 3038–3055. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14573.