Diniz-Pereira, Julio Emilio, e Jorgelina Ivana Tallei. “A dimensão Da formação Permanente De Docentes Que Atuam Nas Escolas De Fronteira”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 16, no. 4 (outubro 21, 2021): 2263–2278. Acessado maio 28, 2022. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14941.