García, Cristiano Serrano. “La acción Tutorial Y El Clima Escolar En Los Centros De educación Secundaria Obligatoria”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 5, no. 2 (fevereiro 9, 2011): 123–134. Acessado janeiro 27, 2021. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/3477.