Costa, Vanderlei Balbino da, e Fátima Elisabeth Denari. “Concepção Docente Sobre adequação Curricular Na educação Inclusiva”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 9, no. 1 (abril 9, 2014): 27–34. Acessado julho 13, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6854.