Cabral, Leonardo Santos Amâncio, Enicéia Gonçalves Mendes, e Lucia de Anna. “Orientação Acadêmica E Profissional Dos Estudantes Com Deficiência Nas Universidades Italianas”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 10, no. esp.1 (agosto 14, 2015): 615–630. Acessado setembro 17, 2021. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7915.