Rascke, Karla Leandro, Carina Santiago dos Santos, Cristiane Mare da Silva, Simone Barboza de Carvalho, e Paulino de Jesus Francisco Cardoso. “Formação Continuada Em educação Das relações étnico-Raciais: O(a) professor(a) tutor(a) Na construção Do Conhecimento”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 11, no. 3 (outubro 20, 2016): 1389–1408. Acessado janeiro 26, 2021. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8018.