Hickmann, Girlane Moura, e Suzane Schmidlin Lohr. “Relações Educacionais: Comportamentos Do Professor De Inglês Que Afetam a motivação Do Aluno”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 10, no. 3 (outubro 6, 2015): 857–873. Acessado março 3, 2021. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8096.