Alves Godoy, Dalva Maria. “Aprender a Escrever: Contribuição Das Habilidades De Consciência Fonêmica, nomeação Seriada rápida E memória De Trabalho”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (dezembro 30, 2016): 2558–2575. Acessado abril 20, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9209.