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Guirado MTM, Marques RN, Castro FP de. Metodologia de resolução de situação-problema aplicada à aula de produção de texto no ensino médio. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 20º de fevereiro de 2020 [citado 27º de julho de 2024];15(3):1343-7. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13611