Antunes KCV, Amorim CC. Os desafios da docência no ensino superior frente a inclusão de pessoas com deficiência nas universidades. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 26º de junho de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];15(esp2):1465-81. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13800