1.
Pinheiro VPG, Zambianco DDP, Moro A. Educação em tempos sensíveis: Contribuições das competências morais e socioemocionais no contexto da pandemia e do pós-Covid-19. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 2º de janeiro de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];17(1):0003-20. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14935