1.
Lozano D, Prado IT, Jungo BG. A inclusão sob a ótica do censo da educação básica: Uma análise dialética com as leis. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 1º de março de 2022 [citado 30º de dezembro de 2024];17(esp.1):0825-43. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15855