Palmeiro K, Donida LO, Santana AP. Práticas voltadas à inclusão: A fonoaudiologia na educação superior. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 1º de julho de 2022 [citado 24º de novembro de 2024];17(3):2024-4. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17090