Pottmeier S, Fischer A. Práticas de letramentos digitais no discurso de estudantes do “novo” Ensino Médio. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 4º de junho de 2025 [citado 8º de dezembro de 2025];20(00):e17275. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17275