Lastória LACN. A propósito dos parâmetros curriculares nacionais e sua relação com o ethos cultural hodierno. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 17º de maio de 2012 [citado 22º de novembro de 2024];6(3):2-11. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/4996