Schwabe RH. Las tecnologías educativas bajo u paradigma construccionista: un modelo de aprendizaje en el contexto de los nativos digitales. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 5º de fevereiro de 2014 [citado 8º de novembro de 2024];8(3):738-46. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6596