Amaro I. As políticas de avaliação em larga escala e trabalho docente: dos discursos eficientistas aos caminhos contrarregulatórios. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 20º de dezembro de 2016 [citado 21º de novembro de 2024];11(4):1960-78. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7155