Hickmann GM, Lohr SS. Relações educacionais: comportamentos do professor de inglês que afetam a motivação do aluno. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 6º de outubro de 2015 [citado 22º de dezembro de 2024];10(3):857-73. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8096