Fontes MA. Motivação e estratégias de aprendizagem segundo a teoria das abordagens à aprendizagem: implicações para a prática de ensino-aprendizagem. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 30º de novembro de 2016 [citado 22º de novembro de 2024];11(esp.3):1727-44. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9081