1.
Marsiglia ACG, Martins LM. A natureza contraditória da educação escolar: tensão histórica entre humanização e alienação. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 1º de outubro de 2018 [citado 23º de novembro de 2024];13(5):1697-710. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10265