Silva RA. Ensino, tecnologia e preconceito: diário de campo em uma escola destinada ao público LGBTTT no Brasil. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 23º de agosto de 2017 [citado 19º de abril de 2024];12(esp.2):1217-33. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10291