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Bulla G da S, da Silva MB. Escola, multiletramentos e tecnologias na aula de Língua Portuguesa: reflexões a partir de um projeto sobre Youtubers. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 15º de outubro de 2017 [citado 20º de junho de 2021];12(4):1984-97. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10592