1.
Spinazola C de C, Galvani MD. Impactos do PIBID sobre atuação de professores egressos do curso de licenciatura em Educação Especial. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 19º de abril de 2024];14(1):293-308. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10944