1.
Andrade SR de, Mende MLM, Messias CB de O. Análise de um projeto pedagógico: fractal e teoria do caos para integração de conteúdos. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 2º de janeiro de 2020 [citado 28º de março de 2024];15(1):206-20. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12263