1.
Palmeros Y Avila G, Aquino Zúñiga SP, García Martínez V. O Observatório Institucional como estratégia para contribuir para a equidade na Educação Superior. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 1º de dezembro de 2020 [citado 29º de março de 2024];15(esp4):2587-99. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14507