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Santos TS dos, Alliprandini PMZ. Repertório de estratégias para compreensão leitora de textos acadêmicos por estudantes do ensino superior. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 1º de abril de 2022 [citado 19º de maio de 2024];17(2):1357-69. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15438