Prado DNM do, Piotto MR. Psicologia histórico-cultural e educação escolar inclusiva: Visitando alguns conceitos. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 1º de março de 2022 [citado 26º de abril de 2024];17(esp.1):0810-24. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16407