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Matos MA de S, Melo LCB de. Formação Superior na Rede Federal de Ensino: A materialidade do trabalho educativo em perspectiva inclusiva à luz da pedagogia histórico-crítica. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 2º de janeiro de 2024 [citado 14º de abril de 2024];19(00):e024006. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16715