1.
Bris MM, Valverde M del CV, Hernández MG. Diseño de secuencias didácticas Blended Learning para el desarrollo de estrategias de aprendizaje y habilidades digitales en la reinserción a la universidad. Rev. Ibe. Est. Ed. [Internet]. 19º de maio de 2015 [citado 28º de março de 2024];10(1):98-111. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7773