https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana <p><a href="https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/about/submissions" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-weight: 400;"><img src="https://periodicos.fclar.unesp.br/public/site/images/editora_cubo/banner-chamada-submissao-riaee-ef2f64e7789865876969ce15d5bc769b.png" alt="" width="240" height="300" /></span></a></p> <p><span style="font-weight: 400;">A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) (ISSN online 1982-5587) é uma publicação científica de Acesso Aberto, online, editada pela Faculdade de Ciências e Letras da UNESP. Aceita contribuições em português, inglês e espanhol que são submetidas a um processo de avaliação por pares duplamente anônimo. Os trabalhos aceitos são publicados em inglês e em um segundo idioma (português ou espanhol), com periodicidade baseada em artigos (fluxo contínuo) e disponibilizados sob licença <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><em>Creative Commons</em> CC-BY</a>, e organizados em edições anuais regulares, e/ou temáticas.</span></p> <p> </p> <p> </p> <h2><span style="font-weight: 400;">Foco e Escopo</span></h2> <p><span style="font-weight: 400;">O periódico tem como objetivo publicar trabalhos inéditos que contribuam para a prática, gestão e pesquisa, com foco na Educação dentro dos campos de análise da região Ibero-Americana. São aceitas para avaliação as contribuições enviadas por pesquisadores com titulação mínima equivalente a Doutorado, de trabalhos apresentados na forma de Artigos de Pesquisa, Artigos de Revisão, Artigos Teóricos, Relatos de Pesquisas, Relatos de Experiência, Ensaios, Resenhas, e Entrevistas, e classificados dentro de uma das temáticas abaixo:</span></p> <ol> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Filosofia e Historiografia da Educação;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Política e Gestão de Unidades Educacionais;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Pesquisa e Avaliação;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Educação Sexual, Gênero e Valores;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Escola Inclusiva e Educação Especial;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Educação Básica;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Educação Profissional e Técnica;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Educação de Jovens e Adultos;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Educação Superior;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Educação ambiental;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Internacionalização da Educação;</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Produção Científica Educação e humanidades; e</span></li> <li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Padrões de Internacionalização.</span></li> </ol> <p><span style="font-weight: 400;">Acesse nossa página </span><a href="https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/about"><span style="font-weight: 400;">sobre a revista</span></a><span style="font-weight: 400;"> para conhecer mais detalhes.</span></p> pt-BR <p>Manuscritos aceitos e publicados são de propriedade dos autores com gestão da Ibero-American Journal of Studies in Education. É proibida a submissão total ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico. A responsabilidade pelo conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. A tradução para outro idioma é proibida sem a permissão por escrito do Editor ouvido pelo Comitê Editorial Científico.</p> jose.bizelli@unesp.br (José Luís Bizelli) riaee@editoracubo.com.br (Assistência Editorial Editora Cubo) Thu, 10 Apr 2025 18:29:54 -0300 OJS 3.3.0.13 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/19320 <p class="p1">A dimensão espacial tem recebido crescente valorização nas análises sociais, desempenhando um papel essencial na compreensão de diversos processos naturais e sociais. Este estudo adota uma abordagem socioespacial para explorar os fatores espaciais e ambientais que fazem do Pantanal uma região de usos e apropriações heterogêneos. A partir dessa análise, torna-se possível entender as múltiplas territorialidades que compõem o espaço social e educacional pantaneiro, incluindo comunidades ribeirinhas, quilombolas, indígenas e migrantes. O trabalho discute como essas territorialidades enfrentam desafios sociais e ambientais específicos da região e examina fatores como as distâncias, tanto geográficas quanto sociais, que impactam a gestão e o funcionamento de suas escolas, além das situações de exclusão social, invisibilidade espacial e estigmatização territorial que as afetam.</p> <p class="p1">https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.1932001</p> Élvis Christian Madureira Ramos, Franscisca Oliveira Copyright (c) 2025 Élvis Ramos, Franscisca Oliveira https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/19320 Thu, 10 Apr 2025 00:00:00 -0300