, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Assis – SP, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2019) v. 14, n. esp. 4, dez. - Dossiê: Indústria cultural, educação e trabalho docente: da semiformação à emancipação humana - Artigos teóricos
  Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico
  Resumo  PDF  PDF (English)  PDF (Español (España))  XML