, Universidade Anhanguera de São Paulo (UNIAN-SP), São Paulo – SP, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. esp. 2, ago. - Docência no Ensino Superior - Artigos teóricos
  Docência nos cursos de formação de professores que ensinam matemática: o que as pesquisas revelam?
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