, Estudante do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares - PPGFPPI da Universidade de Pernambuco., Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v.13, n.2, abr./jun. (2018) - Artigos teóricos
  Questionando a proposital invisibilidade: reflexões sobre a abordagem das relações de gênero no PIBID – Interdisciplinar da UPE Campus Petrolina
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