, Universidade Federal de Pernambuco- Centro Acadêmico do Agreste- Caa/Caruaru, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 12, n. 01, jan-mar (2017) - Artigos teóricos
  A infância no ensino fundamental obrigatório de nove anos: o que dizem os professores do primeiro ano?
  Resumo  PDF