, Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa (FFCS-UCP), Portugal

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v . 15, n. 1, jan./mar. - Artigos teóricos
  O novo paradigma da educação na promoção de uma sociedade mais inclusiva
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