, UFSCar - Universidade Federal de São Carlos. Centro de Ciências Humanas e da Educação - Pós-graduação em Educação Especial. São Carlos – SP – Brasil.

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 7 n. 1 (2012) - Artigos teóricos
  Formação docente: reflexões sobre a escolarização dos estudantes com deficiência no ensino comum
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