, Professora de Metodologia e Prática de Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas Neolatinas. UFPR - Universidade Federal do Paraná. Curitiba – PR – Brasil., Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 9 n. 3 (2014) - Artigos teóricos
A comunicação em fóruns de um curso a distância de formação de professores para uso de TDICS: análise da presença de ensino
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