, Universidade Federal de Sergipe (UFS), São Cristóvão – SE, Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. esp. 3, nov. - Olhares para a diversidade, inclusão escolar e exclusão social: contribuições da educação social - Artigos teóricos
A brincança dos Embelêcos: vozes políticas e epistemológicas dos subalternos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. 3, jul./set. - Artigos teóricos
Itinerâncias formativas: estágio e práticas em contextos de aprendizagens colaborativas
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
Práticas educativas e ressignificações dos saberes e fazeres das Bandas Cabaçais rurais: ações decoloniais no contexto musical urbano/contemporâneo
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
Formação docente para o uso dos aplicativos do Google for Education em sala de aula
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021 ) v. 16, n. 2, abr./jun. - Artigos teóricos
Potencialidades do Scratch na Educação Básica
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021 ) v. 16, n. 1, jan./mar. - Artigos teóricos
Construção do critério gênero no Programa Nacional do Livro Didático (2006-2020)
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
Afirmações dos estudantes sobre gênero: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. 3, jul./set. - Artigos teóricos
“Nossa história de vida é construída a partir do nosso corpo”: a produção do corpo viado na docência
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
Implicações da prática escolar na construção de identidades juvenis de jovens egressos do ensino médio
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