Perfil do autor

Alliprandini, Paula Mariza Zedu, UEL - Universidade Estadual de Londrina - Departamento de Educação. Londrina – PR – Brasil, Brasil

  • v. 8, n. 4 (2013) - Artigos
    O processo de formação de professores egressos de instituições do norte do Paraná em relação à teoria do processamento da informação e suas implicações educacionais
    Resumo  PDF