, Universidade Federal da Bahia, Campus do Canela, Salvador – Bahia., Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2019) v. 14, n. esp. 3, out. - Dossiê: Políticas e gestão educacional na América Latina - Artigos teóricos
Proposições da OCDE para América Latina: o Pisa como instrumento de padronização da educação
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