, Departamento de Economia, Administração e Sociologia LES/ESALQ. USP – Universidade de São Paulo. Piracicaba - SP - Brasil. 13418-900
-
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v.11, n. esp. 1 (2016) Dossiê: X Encontro Ibero-Americano de Educação - Artigos teóricos
A formação inicial de professores de química sob o olhar dos coordenadores dos cursos
Resumo PDF